2022山西教师招聘考试答题技巧之判断题

　　【导读】今天山西教师资格网带大家认识一下教师招聘考试中，很容易出错的题目——判断题。给大家说说判断题的答题技巧，一起来看看!

　　判断题的命题点通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。判断题只有两种答案：正确或者错误。

　　一、张冠李戴型

　　这种题中会把相关概念对应错误，解答这类题型需要考生要认阅读并找好概念之间的对应关系，避免陷入思维定势造成丢分。

　　考题再现：

　　【201606 四川】

　　1.根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。( )

　　解析：错误。根据我国新课程改革理念，教师在教育教学过程中处于主导地位。处于主导地位主要体现在三个方面：第一，教师决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，并起着引导、规范、评价和纠正的作用。第二，对学生学习方式以及学习的态度发挥作用。第三，影响学生的个性以及人生观、世界观的形成。学生是教学的主体，教学是在教师的主导下，学生主动学习的过程。

　　技巧点拨：在解决该题时，考生容易受到思维定势影响，看到所提是“新课改”就想到要发挥学生主体性，于是看到“主导”二字便觉得是正确的。这种情况就是没有做好知识点的对应，张冠李戴，在这类题型解题过程中，一定要关注题干中问什么以及回答了什么，以及二者是否匹配。

　　二、主观臆断、以偏概全型

　　该类型错误的特点是题干中观点既有其合理性，同时又是不全面的，用片面的观点看待整体。或是凭臆想进行解释说明，不依据概念本身的内涵，只凭主观对事物做出判断。作答这类题目，主要是提取已有知识储备，与题干进行对照，找出纰漏之处。

　　考题再现：

　　1.课程有多种类型，综合课程就是活动课程。( )

　　解析：错误。本题考查的是对课程类型的认识。综合课程是将学科整合，主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程，强调学科之间的关联性、统一性和内在联系，是基于各门学科内在联系编制而成的课程，包括相关课程、融合课程、广域课程以及核心课程等。而活动课程，是以儿童经验为中心而组织的课程。故题干表述错误。

　　技巧点拨：这种题型就属于典型的以偏概全，主观臆断，要求考生在解题时要注意区分，特别是当看到“就是”“只有”“只要…就…”等词语时，一定要注意判断区分。

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