山西教师招聘考试重要考点“汉到元地方制度的演变”练习题-高中

　　一、考情介绍

　　“汉到元地方制度的演变”是教师招聘考试中高中历史学科中容易忽略的一个考点。这一知识点一般以单项选择题和材料分析题的形式考查，考查的角度为汉到元地方制度的概况、意义，还会结合汉到元的其他政治制度进行考查，重点考查考生知识迁移及理解能力。因此，为了帮助考生有效备考，我们对这部分知识进行知识梳理和典例演练，已备考生借鉴。

　　二、知识梳理

　　1.西汉

　　(1)背景：汉初郡县与封国并存，封国有时会与朝廷对抗。

　　(2)措施：汉初采取郡国并行制，后来地方王国势力逐步强大，威胁中央;汉武帝时期，颁布“推恩令”，削弱王侯势力，加强中央集权。

　　(3)作用：进一步巩固了大一统的局面，促进了社会经济的发展，但权力的过度集中导致了东汉后期外戚和宦官专权局面的出现。

　　2.唐朝

　　(1)措施：在地方设置节度使，其在政治上享有较大自主权，发展为割据势力。

　　(2)影响：安史之乱后，形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。

　　3.北宋

　　(1)措施：宋朝统治者吸取唐末五代藩镇割据的教训，从“收精兵”“削实权”“制钱谷”三方面着手，分散地方权力，削弱地方割据的经济基础，加强中央集权。

　　(2)作用：改变了唐末五代藩镇割据的局面，加强了中央集权，但官僚机构的臃肿和军队的扩充，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。

　　4.元朝

　　(1)措施：元朝统治者在地方建立行省，加强对全国的统治。

　　地方实行行省制度。除天津、山西、山东等地由中央直接管理外，地方设行中书省，简称行省或省;边远民族地区设宣慰司进行管理。

　　(2)作用

　　便利了中央对地方的管理，巩固了统一多民族的国家，是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。

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　　三、典例演练

　　1.据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如下表所示，由此可知，这一时期的藩镇( )。

　　A.控制了朝廷财政收入 B.彼此之间攻伐不已

　　C.注重维护中央的权威 D.延续了唐朝的统治

　　2.汉代，朝廷仅允许三公和大将军设置官署并自行任命僚属处理公务。魏晋时期，经朝廷允许，都督和各州刺史皆可设置官署，出现了“虚立军府，动有百数，五等诸侯，复坐置官属”的现象。这一现象( )。

　　A.加强了中央对地方的控制 B.削弱了世家大族的势力

　　C.巩固了封建君主专制统治 D.加重了地方的财政负担

　　3.下表是西汉时期州刺史权力内容的嬗变过程，由此可知( )。

　　A.汉代社会问题不断暴露 B.王国问题得到彻底解决

　　C.丞相权力受到极大削弱 D.刺史成为地方行政长官

　　4.据史载，陕西等处行中书省从公元1260年到1273年，先后在京兆、利州、兴元三地往返迁易治所，其管理地区有时包括四川、甘肃，有时则各自分出别立“行省”。这体现出( )。

　　A.元朝设行省的目的不明确 B.广阔疆域是行省设置之根源

　　C.行省职权有一个变动过程 D.元朝部分行省的结构变化

　　5.阅读材料，完成下列问题。

　　材料一 九品中正制，本想替当时用人定出一客观标准，还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊，改成自由竞选，所谓“怀牒自列”。既不需地方长官察举，更不需中央九品中正评定，把进仕之门扩大打开，经由各人各自到地方政府报名，参加中央之考试。这制度，大体说来，较以前是进步的。

　　——钱穆《中国历代政治得失》

　　材料二 然事实上，所谓官僚阶级，总是以自利为先，国事为后的。无以防之，势必至于泛滥不可收拾。所以防弊之法，论者虽不以为然，然事实上卒不能废，且只有日益严密。

　　——吕思勉《中国通史》

　　(1)根据材料一及所学知识，指出九品中正制的用人标准，并分析唐代“自由竞选”的进步之处。

　　(2)根据材料二并结合所学知识，概述元朝对行省官员采取的“防弊之法”及其对政府运作的积极作用。

　　【参考答案及解析】

　　1.【答案】D。解析：本题考查唐朝后半期的藩镇状况。表格反映了“安史之乱”后百余年间唐朝四种藩镇类型的赋税供纳状况，不涉及其与朝廷财政的对比，无法得出这一时期的藩镇控制了朝廷财政收入的结论，故A项错误。不能仅根据中原型藩镇的兵额与功能中驻重兵防骄藩'就片面推断出这一时期的藩镇彼此之间攻伐不已的结论，属于片面推断，故B项错误。结合所学可知，“安史之乱”后，唐朝藩镇割据的局面反而愈演愈烈。藩镇容易造成割据政权，不利于维护中央权威，故C项错误。表格中四种藩镇功能各不相同，分别属于河朔割据型、中原防御型、边疆防御型和东南财源型。后三者中，东南藩镇，从财政上支持朝廷;边疆藩镇，保证了唐朝不亡于外敌;中原诸镇，遏制了天津割据藩镇。他们构成了一个既密切联系又相互制约的微妙关系，使唐朝的统治又较安稳地维持了一百多年，故D项正确。

　　2.【答案】D。解析：根据“魏晋时期，经朝廷允许，都督和各州刺史皆可设置官署”“虚立军府，动有百数，五等诸侯，复坐置官属”可知，设置官署造成地方政权机构繁杂，加重了地方的财政负担，D正确;材料反映的是官僚开府置佐，无法体现加强了中央对地方的控制，无法体现加强封建君主专制，排除AC;材料没有涉及世家大族，排除B。

　　3.【答案】A。解析：由材料关于刺史权力的内容来看，多是用来解决地方问题的，如由解决“地方大族兼并土地”“地方高级官员不法行为”到解决“诸侯谋反”“民众反抗”再到解决“流民”问题、少数民族问题等，说明当时社会问题不断暴露，故选A;王国问题得到彻底解决是在汉武帝时期就实现了，故排除B;表格中没有涉及丞相权力被削弱，故排除C;刺史成为地方行政长官是在东汉时期，故排除D。

　　4.【答案】D。解析：元朝设行省的最主要目的是加强中央垂直管理地方，排除AB;材料没有涉及行省职权变化的信息，排除C;由材料“京兆、利州、兴元三地往返迁易治所，其管理地区有时包括四川、甘肃，有时则各自分出别立”说明元朝部分行省的结构变化，故D正确。

　　5.【参考答案】

　　(1)标准：德才、门第。

　　进步：具有开放性、相对公平公正、有利于提高官员文化素养。

　　(2)防弊之法：行省官员行使权力受中央节制;行省官员定期觐见皇帝，向皇帝述职;中央以监察机构进行监督;省官互迁等。

　　作用：有利于官员规范执政;有利于加强中央集权，调整好中央和地方的关系。