教师招聘考试教育理论易错题搜集二

　　A、国家课程 B、地方课程 C、校本课程 D、舞蹈课程

　　【答案】C。解析：此题考查的是课程的分类，根据开发设计的主体不同，将课程分为国家课程、地方课程和校本课程。此题的正确答案是校本课程，要抓住题干中的关键词“当地某中学开设安代舞课程”，由学校开发设计的课程应该是校本课程。此题很多学员在看到题干的前半部分时，容易选择地方课程，建议大家 把题干看完后再选择。

　　2、“万般皆下品,惟有读书高” 反映了封建社会的教育具有( )。

　　A、崇尚书本,呆读死记
 B、学校教育脱离生产劳动


　　C、等级性 D、阶级性

　　【答案】B。解析：此题考查的是古代社会教育的特征，古代社会的教育具有以下特征：学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性;另外还具有阶级性，封建社会还具有等级性;国外的教育具有宗教性;还有道统性、刻板性、象征性和专制性。而古代社会又分为奴隶和封建社会两个历史时期。“万般皆下品，惟有读书高”说的是所有行业都是低贱的，只有读书入仕才是正途。间接的反应了封建社会的学校教育与生产劳动相脱离，读书之人瞧不上其他行业，一门心思只想参加科举，步入仕途。

　　3、小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们 ( )。

　　A、注意的广度已有较好的发展

　　B、注意的稳定性已有较好的发展

　　C、注意的转移已有较好的发展

　　D、注意的分配已有较好的发展

　　【答案】D。解析：此题考查的的是注意的品质，注意的品质包括：注意的范围(广度)、注意的稳定性、注意的转移和注意的分配。小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们注意的分配已经有了较好的发展。大家玩游戏的时候是眼部和手部动作的分配，眼睛要盯紧屏幕同时又要辅之以手部操作，这便是注意的分配。

　　4、通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应，这种教育方式依据的德育规律是( )。

　　A、知、情、意、行诸因素统一发展规律 B、长期性和反复性规律

　　C、学生思想内部矛盾转化规律 D、在交往中形成品德规律

　　【答案】C。解析：此题考查的是德育过程的规律，做此题应该抓住关键词“学生自觉地”对外在道德要求作出能动反应。通过角色扮演，让学生换位思考，站在角色的立场思考问题，这就是在引发其内部矛盾。此题很容易选成在交往中形成品德，但是大家要注意在交往中的同时更注重学生思想内部的转化。