2019山西教师资格理论知识：小学教师资格教育教学知识能力

　　一、考情

　　小学教师资格教育教学知识能力的题型题量包括：选择题20道共40分、简答题3道工30分，材料题2道共40分，教学设计1道40分。

　　考试的范围来自教育学、心理学、学科知识以及教育心理学的相关知识，范围较广，所以，复习要有针对性，才能轻松通过考试。

　　考试难度呈现逐年上升的趋势，考查形式越来越灵活，需要考生对于考试内容达到更深层次的理解，做到灵活运用。

　　二、考试规律

　　根据历年试题来看，试题涉及到的知识点也是越来越多，会出现一些超纲题目，比如，18年下半年出现的特殊教育，这也给我们的考生备考增加了很大的难度，接下来，我们就各题型分别看看其考试规律：

　　以18年两次教资考试进行对比分析，我们可以得出：教育基础部分占比增加，涉及的题型包括选择、简答和材料题，复习任务较大;学生指导、班级管理以及教学设计的考试占比都有不同程度的增加，但是涨幅较小，这几部分除教学设计外，学生指导和班级管理历年来每次考试都会出现波动，但是基本是两者相加占比10%，而近两年考查班级管理较少，这部分之前考试的时候主观题较多，现在一般主要是选择题，题量少;教学实施下降明显，这部分之前都是考查的重点，但是18下半年考试中所占分数下降20分，比例较大，但是大家还是不应该放松对这部分的复习;此外，教学评价考查情况较稳定，一般最多一道选择题。

　　三、复习方法

　　结合小学教资考情和规律来看，我们可以采用以下几种方法去备考：

　　1、多去理解，配合背诵。因为考试的范围更大，内容必然更多，并且考查形式更加灵活，这就要求我们对于知识要加深理解，所以，大家在备考的时候，要细细钻研知识，不要想着只是简单记忆就可以通过考试。

　　2、反复阅读，尝试回忆。参考资料很多，那怎样才能记住更多的知识点呢?大家可以采用反复阅读、尝试回忆这种方式，增加对知识的熟悉程度，考生大多没有接触教育理论方面的知识，这些知识对于大多数考生是比较枯燥乏味，不容易理解，所以，大家要做到勤看、勤翻。

　　3、注意复习侧重点。我们想通过考试，卷面分要得到95分才是比较保险的，所以大家要注意复习的侧重点，不要把主要精力放在简答题上，这种题型复习起来范围很大，又很难背到考试的题目，所谓，费时费力不讨好，我们可以做到主抓两头，就是做好选择和教学设计的复习，选择题大多需要理解和简单记忆的，在理解的基础上在去简单的记忆，能做到用自己的话写出答案即可。

　　考试时间越来越近，还没有开始复习的小伙伴要加油了，时间短、任务重、诱惑多，需要大家用毅力督促自己坚持复习。