山西幼儿教师资格考试的考试重点是什么？
- 时间：
- 2020-05-08 15:55:32
- 作者：
- 谈老师
- 阅读：
- 来源：
- 山西教师资格网
为了让考生清楚幼儿教师资格笔试与面试的试卷结构和评分标准，山西教师资格网整理了以下内容：
笔试科目：
《综合素质》和《保教知识与能力》
笔试试卷结构：
| 模 块 | 比 例 | 题 型 |
| 职业理念 | 15% | 单项选择题 材料分析题 |
| 教育法律法规 | 10% | |
| 教师职业道德规范 | 15% | |
| 文化素养 | 12% | |
| 基本能力 | 48% | 单项选择题 材料分析题 写 作 题 |
| 合 计 | 100% | 单 项 选 择 题 ： 约39% 非 选 择 题 ： 约61% |
《幼儿综合素质》
| 模 块 | 比 例 | 题 型 |
| 学前教育原理 | 31% | 单项选择题 简 答 题 论 述 题 |
| 学前儿童发展 | 33% | 单项选择题 简 答 题 材料分析题 |
| 生活指导 环境创设 游戏活动的指导 教育活动的组织与实施 教育评价 |
36% | 单项选择题 材料分析题 活动设计题 |
| 合 计 | 100% | 单 项 选 择 题 ： 约20% 非 选 择 题 ： 约80% |
《保教知识与能力》
面试评分标准：
| 序号 | 测试项目 | 权重 | 分值 | 评分标准 |
| 一 | 职业认知 | 10 | 5 | 爱幼儿，尊重幼儿 |
| 5 | 有热情、有责任心 | |||
| 二 | 心理素质 | 10 | 5 | 能较好地调控情绪与情感 |
| 5 | 开朗、乐观、善良 | |||
| 三 | 仪表仪态 | 10 | 6 | 五官端正，行为举止自然大方，有礼貌 |
| 4 | 服饰得体，符合幼儿教师职业特点 | |||
| 四 | 交流沟通 | 15 | 8 | 有较好的言语表达能力。普通话标准，口齿清楚，表达流畅，语速适当，有感染力 |
| 7 | 善于倾听、交流，有亲和力 | |||
| 五 | 思维品质 | 15 | 8 | 能条理清晰地分析思考问题 |
| 7 | 有一定的应变能力，在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意 | |||
| 六 | 了解幼儿 | 10 | 5 | 有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识 |
| 5 | 能通过观察来了解幼儿 | |||
| 七 | 技能技巧 | 20 | 10 | 熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。 |
| 10 | 具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。 | |||
| 八 | 评价与反思 | 10 | 5 | 能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。 |
| 5 | 能根据评价结果提出改进意见。 |
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