山西小学教师资格面试的8个项目及评分标准
- 时间:
- 2020-04-26 14:23:52
- 作者:
- 谈老师
- 阅读:
- 来源:
- 山西教师资格网
一 职业认知
1.热爱教育事业,有正确的职业认知和价值取向。
2.具备从事教师职业应有的责任心和爱心。
2.具备从事教师职业应有的责任心和爱心。
二 心理素质
1.积极上进,有自信心。2.具有一定的情绪调控能力。
3.具有较强的应变能力。
三 仪表仪态
1.行为举止自然大方,有亲和力。2.衣饰得体,符合教师的职业特点。
四 言语表达
1.教学语言规范,口齿清楚,语速适宜。2.表达准确、简洁、流畅,语言具有感染力。
3.善于倾听,并能做出恰当的回应。
五 思维品质
1.思维严密,条理清晰,逻辑性强。2.能正确地理解和分析问题,抓住要点,并作出及时反应。
3.具有一定的创新意识。
六 教学设计
1.教学材料处理恰当,教学目标明确,重、难点突出。2.能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。
3.学生活动设计有效,能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。
七 教学实施
1.教学结构合理,条理清晰,能较好地控制教学节奏。2.知识讲授准确,能基本完成教学任务。
3.能够根据学生认知特点和学科教学规律,选择恰当的教学方法。
4.能够根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。
5.板书工整规范、布局合理。
八 教学评价
1.能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。2.能够对自己的教学过程进行反思,做出比较客观的评价。
【结尾】以上就是山西小学教师资格面试的8个测试项目及评分标准,请考生按照其合理安排面试备考,如果考生想要了解更多关于小学教师资格或其他类型教师资格考试,可以收藏山西教师资格网。我们将为你提供教师资格考试报名时间、报考条件、考试公告报考指南等相关信息。
/uploadfile/2023/1222/20231222025709519.jpg