山西中学教师资格面试的8个项目及评分标准

　
　一 职业认知

　　1.较强的从教愿望，对教师职业有高度的认同，对教师工作的基本内容和职责有清楚了解。

　　2.关爱学生，尊重学生、平等对待学生，关注每个学生的成长。
 

　　二 心理素质

　　1.活泼、开朗，有自信心。

　　2.有较强的情绪调节能力。
 

　　三 仪表仪态

　　1.衣着整洁，仪表得体，符合教师职业特点。

　　2.行为举止稳重端庄大方，教态自然，肢体表达得当。
 

　　四 言语表达

　　1.语言清晰，表达准确，语速适宜。

　　2.善于倾听、交流，有亲和力。
 

　　五 思维品质

　　1.思维缜密，富有条理。

　　2.迅速地抓住核心要素，准确地理解和分析问题。

　　3.看待问题全面，思维灵活。

　　4.具有创新性的解决问题的思路和方法。
 

　　六 教学设计

　　1.了解课程的目标与要求、准确把握教学内容。

　　2.能根据学科的特点，确定具体的教学目标、教学重点和难点。

　　3.教学设计体现学生的主体性。
 

　　七 教学实施

　　1.情境创设合理，关注学习动机的激发。

　　2.教学内容表述和呈现清楚、准确 。

　　3.有与学生交流的意识，提出的问题富有启发性。

　　4.板书设计突出主题，层次分明;板书工整、美观、适量。

　　5.教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效。
 

　　八 教学评价

　　1.能对学生进行过程性评价。

　　2.能客观地评价教学效果。
 

　　【结尾】以上就是山西中学教师资格面试的8个测试项目及评分标准，请考生按照其合理安排面试备考，如果考生想要了解更多关于中学教师资格或其他类型教师资格考试，可以收藏山西教师资格网。我们将为你提供教师资格考试报名时间、报考条件、考试公告报考指南等相关信息。